著者典拠情報

標目形:
秋田, 喜代美 (1957-)||アキタ, キヨミ
属性:
Personal
場所:
大阪
日付:
1957
から見よ参照形:
Akita, Kiyomi
注記:
専攻: 教育心理学, 発達心理学
教育学修士(東京大学大学院,1991年)
日本学術振興会特別研究員(東京大学)
EDSRC:学びへの誘い / 佐伯胖, 藤田英典, 佐藤学編(東京大学出版会, 1995.7): 奥付(立教大学文学部助教授 教育心理学・発達心理学)
東京大学大学院教育学研究科助教授(2000年現在)
東京大学大学院教育学研究科教授(2006年現在)
EDSRC:「体を動かす遊びのための環境の質」評価スケール : 保育における乳幼児の運動発達を支えるために / キャロル・アーチャー, イラム・シラージ著 ; 淀川裕美, 辻谷真知子, 宮本雄太訳(明石書店, 2018.5): 監訳・解説者紹介 (秋田喜代美 (あきた・きよみ) 東京大学大学院教育学研究科教授。同附属発達保育実践政策学センターセンター長。博士(教育学)。専門は保育学、教育心理学、授業研究)
著者典拠ID:
DA05313502


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経済協力開発機構(OECD)編著 ; 荒牧美佐子 [ほか] 訳
出版情報: 東京 : 明石書店, 2018.5
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北村友人 [ほか] 編 ; [恒吉僚子ほか執筆]
出版情報: 東京 : 岩波書店, 2016.10
シリーズ名: 岩波講座教育 : 変革への展望 / 佐藤学 [ほか] 編集委員 ; 7
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三宮真智子編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2008.10
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目次情報: 続きを見る
メタ認知研究の背景と意議 三宮真智子執筆
学習におけるメタ認知と知能 三宮真智子執筆
知識の獲得・利用とメタ認知 藤村宣之執筆
学習方略とメタ認知 瀬尾美紀子, 植阪友理, 市川伸一執筆
学習における動機づけとメタ認知 上淵寿執筆
文章の理解におけるメタ認知 秋田喜代美執筆
数学的問題解決におけるメタ認知 岡本真彦執筆
科学的思考と科学理論の形成におけるメタ認知 湯澤正通執筆
談話の産出・理解におけるメタ認知 仲真紀子執筆
学習の障害とメタ認知 田中道治執筆
認知行動療法とメタ認知 杉浦義典, 杉浦知子執筆
メタ認知の神経科学的基礎 渡邊正孝執筆
メタ認知研究の背景と意議 三宮真智子執筆
学習におけるメタ認知と知能 三宮真智子執筆
知識の獲得・利用とメタ認知 藤村宣之執筆
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秋田喜代美, 久野雅樹編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2001.9
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南風原朝和, 市川伸一, 下山晴彦編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2001.3
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目次情報: 続きを見る
心理学の研究とは何か 市川伸一 [著]
質的調査 : 観察・面接・フィールドワーク 澤田英三, 南博文 [著]
量的調査 : 尺度の作成と相関分析 南風原朝和 [著]
実験の論理と方法 市川伸一, 南風原朝和 [著]
準実験と単一事例実験 南風原朝和 [著]
教育・発達における実践研究 秋田喜代美, 市川伸一 [著]
臨床における実践研究 下山晴彦 [著]
研究の展開 : 研究計画から発表・論文執筆まで 市川伸一 [著]
心理学関係の国内主要学会
心理学研究における倫理の問題 秋田喜代美 [著]
心理学の研究とは何か 市川伸一 [著]
質的調査 : 観察・面接・フィールドワーク 澤田英三, 南博文 [著]
量的調査 : 尺度の作成と相関分析 南風原朝和 [著]